Vede zákaz k potlačení společensky nežádoucího jevu?
Téma prohibice ve 20. letech v USA je přitažlivé z mnoha důvodů. My jsme si období prohibice přiblížili perspektivou filmovou a reportážní.
Otázka v úvodu článku vyvolala velmi živou debatu. Ostatně klidně se podívejte na popis hodiny sami.
Zde odkaz na metodiku, která vznikla ve spolupráci Streamu a našich učitelů:
https://d11-a.sdn.szn.cz/d_11/c_data_H_E/teeI.pdf
pátek 2. června 2017
AKCE NÁRODNÍHO ÚSTAVU DUŠEVNÍHO ZDRAVÍ
Dbáme u našich žáků i o jejich duševní pohodu, proto jsme zapojeni v projektech a akcích Národního ústavu duševního zdraví.
Žáci 8. a 9. třídy byli návštěvníky historicky prvního filmového festivalu věnovaného duševnímu zdraví, zhlédli dokument: https://www.csfd.cz/film/78951-dotkni-se-nebe/prehled/, který se zabývá dopadem stresu na mladé lidi, kteří se snaží úspěšně složit závěrečné zkoušky.
Z AFGHÁNISTÁNU DO 8. TŘÍDY
S 8. třídou pracujeme s metodikou, kterou vymysleli jiní žáci střední a základní školy ve spolupráci s učiteli a odborníky. V rámci projektu je zpracován příběh Nilob, afghánské uprchlice, která dnes žije už 10 let v Čechách. Žáci získávají povědomí o mezinárodních konfliktech, fenoménu migrace a uprchlictví, o problematice integrace, vysvětlujeme se pojmy, které se nejčastěji objevují v médiích a na sociálních sítích.
https://www.youtube.com/watch?v=53Xka56WScU
Žákovské výstupy:
https://www.youtube.com/watch?v=53Xka56WScU
Žákovské výstupy:
Nenech to být
Jsme zapojeni v projektu: https://www.nntb.cz/
Co je NNTB?
Co je NNTB?
“Nenech to být” je internetový systém a mobilní aplikace bojující proti šikaně a vylučování z kolektivu na školách po celé ČR. S podporou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy přinášíme efektivní způsob odhalování těchto problémů ještě v jejich zárodku. To vše za spolupráce s Pedagogicko-psychologickou poradnou Brno a Linkou bezpečí, která aktuálně řeší veškerou administraci, schvalování škol, technickou podporu a obecnou komunikaci.
ROPOVOD PŘES POSVÁTNÁ ÚZEMÍ? TO CHCEŠ?
V rámci hodin ZSV jsme navázali na celoškolní ekologický projekt. Bavili jsme se o možnostech, jak se lidé mohou bránit, když jim stavební firmy chtějí zabrat půdu.
Vše jsme demonstrovali na případu amerických indiánů, kteří se bouří proti stavbě ropovodu na jejich území.
https://www.youtube.com/watch?v=E-QGkYNc0Ls
Žáci se mohli rozhodnout, zda chtějí v probírané kauze podpořit spíše indiány, nebo stavební firmy.
Zde jsou výsledky:
Anna - Tereza Tomaierová
Lukáš Boček
Vše jsme demonstrovali na případu amerických indiánů, kteří se bouří proti stavbě ropovodu na jejich území.
https://www.youtube.com/watch?v=E-QGkYNc0Ls
Žáci se mohli rozhodnout, zda chtějí v probírané kauze podpořit spíše indiány, nebo stavební firmy.
Zde jsou výsledky:
March 25, 2017
Roztylská 1860/1, 14800
Czech Republic, Prague
Dear American
Indians,
I have
heard news about Dakota Access Pipeline, that government is building it under
your sacred tribal sites and you are protesting against and trying to stop it.
I have also read, that protesters had been hurt by police and they had been
sprayed with water cannons in freezing weather. That is awful. I think electing
a businessman as a president was wrong because he won't think about nation, the
incomes of the state will stand in the first place.
We must
care, where we live because we can change the world and we can make it better.
Building pipeline won't make it better. And we must learn how to respect other
religions and their rites. I am writing you because the situation in Dakota shocked. Everyone has rights and voice that deserves
to be heard. And as you can see the world knows and cares about you. I respect
all your efforts and I support you. You are not alone and I hope that you will
achieve what you want soon and I wish you a good luck
Sincerely,
Nugumanova
AruzhanAnna - Tereza Tomaierová
Letter to
support the Native Americans protesting the Dakota Access pipeline
Dear
citizens of Dakota,
I would like to express my support the
protesting the Dakota Access pipeline. In this world people stand against
people. They draw their power from property and power. People were humans until
power, religion and property splitted them. And this is what is happening right
now. How can anyone prioritize something at the expense of peoples homes in
matter of money? How can be decided that the pipelines should be in place of
your home like you are something less than other people in the state? I
definitely do not agree with this project. I believe there are many people and
groups that are by you and support you all as well although they are not on the
same continent. The leader of the state should first respect the interests of
citizens. But if he do not, it is sad because they trusted him and that was why
he became who he is today.
The next
thing is pullution of environment of course. What about farmers soil, risk of
accidents and devastating of nature in general? I do not know how long will our
planet Earth be able to resist all these changes and human activities but until
the end we have to respect and get along with each other.
We are all humans. You have your rights to
disagree and refuse changes . Do not let anybody take them away.
Dear Donald Trump I'm writting this letter to you because of
the problem in Dakota with oil well.
I heard that you want to allow to finish that construction.
And I think you are making a mistake. It would be destroying so many nature
that's also why you shouldn't allow it. You can't destroy something what
doesn't belong to you or to ''your'' country. You can't do just everything for
money, maybe you would did that when you weren't a president. But the president
should be respectful to the original habitants and be respectful to everyone in
his country. Not to do just everything for money or for destroy etnicities. So
that's all what I want to write to you. I hope you will read it and you will
think about it. Because it would be nice from you to stop it and you will
surprie so many people with this gesture.
Thank you and have a nice day.
Your dear Lukas.
Thank you and have a nice day.
Your dear Lukas.
Mediální výchova
Média prostupují všemi sférami našeho života a čerpáme z nich většinu informací. Rozvoj digitálních technologií klade na všechny, kteří se chtějí v mediálním světě orientovat a sebejistě pohybovat, stále vyšší nároky. Jsou k tomu potřeba znalosti a dovednosti, které spadají do oblasti mediálního vzdělávání.
Kritické myšlení a mediální gramotnost patří proto mezi klíčové kompetence pro život v 21. století.
JSNS a Občankáři připravili příručku k základní orientaci ve světě zpráv a informací.
Ve třídě G2 nám probíhá projekt, v němž mají žáci analyzovat mediální sdělení některých konspiračních webů podle jednoduchého postupu 5 klíčových otázek: https://www.jsns.cz/nove/projekty/medialni-vzdelavani/5ko_final_web.pdf
Zároveň jsme si promítali dokument ČT: http://www.ceskatelevize.cz/porady/11238050887-co-dokaze-lez/416235100021001/
Jak říká jedna z postav dokumentu: ,,Máme jen nová označení pro trvale existující fenomény."
čtvrtek 30. března 2017
Kdo jiný?
Kdo jiný?
Rozjeďte vlastní iniciativu a měňte svět kolem sebe. Protože – kdo jiný?
Každý může zlepšovat věci ve svém okolí a každodenním životě. Není důležité, kolik je člověku let, ale jaké má odhodlání a nápady.
Věříme, že mladí lidé se umí k řadě problémů postavit přímo. Ať už se jedná například o domácí násilí, xenofobii nebo ničení životního prostředí – vždy má cenu něco dělat!
Nesdílíme názory, že „mladí stejně nic nezmůžou“ nebo „tuhle generaci nic nezajímá“. V našich projektech vidíme, že mezi mladými lidmi je mnoho těch, kterým záleží na jejich okolí a nebojí se převzít odpovědnost. Protože – kdo jiný?
Podporujeme proto mladé lidi v tom, aby se opřeli do věcí, které je zajímají nebo trápí.
Můžete to zkusit i vy. Protože – kdo jiný?
I my jsme se zapojili: https://youtu.be/TKFq2_q_UHc
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)